La Motricité Libre
« Libérez le potentiel de l’enfant et vous transformerez le monde avec lui » Maria Montessori
Qui suis-je ?
Chloé Thyrion - Lulys
Chercheure en neurosciences pendant 6 ans, je me suis reconvertie il y a quelques années dans la formation afin d’apporter mon expertise auprès des professionnel·les de la petite enfance.
En 2020, j’ai créé Lulys et je me suis associée à une SCOP – organisme de formation certifié Qualiopi. Aujourd’hui j’anime, chaque semaine, des conférences et des formations professionnelles ludiques et interactives en France et à l’international.
Retrouvez mes programmes type proposés en journées pédagogiques ou bien contactez-moi pour un programme sur-mesure, au plus près des besoins de vos équipes sur le terrain.
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Que sont les Neurosciences ?
Les Neurosciences
Les neurosciences étudient l’anatomie et le fonctionnement des différentes zones du cerveau en lien avec l’ensemble du corps. Par extension, elles peuvent inclure également l’étude des hormones, des rythmes, et l’expression des gènes.
Véritable chef d’orchestre, notre système nerveux commande à la fois les fonctions vitales (respiration, digestion…), les mouvements, les perceptions sensorielles et les processus intellectuels et psychoaffectifs.
Les neurosciences cognitives et affectives s’intéressent en particulier aux liens entre le cerveau, le comportement et les émotions. Elles donnent un éclairage passionnant sur le développement moteur, intellectuel et psychoaffectif du jeune enfant et nous amènent à repenser complètement l’aménagement, l’itinérance, les jeux et activités ainsi que le positionnement et le rôle des professionnel·les en structure petite enfance.
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Pourquoi les neurosciences dans la petite enfance ?
Sciences et petite enfance
🧠 « C’est dans les premières années de la vie que le cerveau humain se structure pour mettre en place les conditions de ses apprentissages futurs. » (S. Dehaene)
Les adultes ont donc, à ce moment-là, un rôle fondamental pour mettre à disposition du jeune enfant un environnement riche et stimulant qui va favoriser son autonomie et ses apprentissages autonomes.
💗L’environnement affectif va également jouer un rôle déterminant : la qualité des relations du bébé avec les personnes qui l’entourent va se répercuter sur sa façon de répondre au stress, sur le développement de ses compétences émotionnelles et sur ses facultés intellectuelles.
Ces données montrent qu’il est aujourd’hui essentiel d’investir massivement dans la formation et le perfectionnement des professionnel·les de la petite enfance.
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